Время и успех

Успех – это понятие очень широкое. Я предлагаю поговорить о успехе, как о возможности стать лучшим в своем деле. Что нужно для того, чтобы стать лучшим?

Возможно, что этот вопрос вам интересен. А может быть вы и не задумывались о такой возможности просто потому, что не имеете полной и достоверной информации о предмете. Существует столько легенд и мифов, «правдивых» историй. А есть реальное знание. И именно таким знанием я и хочу с вами поделиться.

Успех с научной точки зрения

Начну свой рассказ с того, что некто Малкольм Гладуэлл написал книгу «Гении и аутсайдеры». И эта книга стала бестселлером. Почему? Автор взялся доказать (и по моему мнению доказал), что гениями не рождаются. Рождаются люди с вполне определенными способностями. А потом, некоторые из них становятся гениями, а некоторые – остаются людьми со способностями.

И путь от человека со способностями до гения – это систематические и упорные занятия любимым делом. Любимое дело – это дело на всю жизнь. А вот путь в мастера своего дела – это вполне определенный, а значит и имеющий определенную протяженность, отрезок времени.

Талант, как основа, просто необходим. Но, не стоит сводить талант к банальным врожденным способностям. Всё дело в том, что мы выбираем любимое дело исходя из своих врожденных способностей. Если у меня, предположим, нет музыкального слуха, то карьера пианиста не может быть моим любимым делом. Может быть блажью, но не любимым делом. Сомневаетесь? Я вам сейчас докажу.

Что мы называем любимым делом? Любимое дело – это то, что приносит реальное настоящее удовольствие. Именно само дело. А не его плоды. Очень часто люди путают причину и последствия. Хочется аплодисментов, призвания, интервью в прессе и на телевидении, славы и, безусловно, денег. Хочется успеха, т.е. хочется получить благоприятный и желаемый результат. О работе речи не идет.

А работа – это, извините за такое упрощение, играть на пианино. А если у меня нет слуха, то как мне может нравиться сам процесс? Если вы не умеете плавать, то какое удовольствие вы получите от глубокой воды? Мука и ужас!

Я хочу стать успешным бизнесменом. Мне нравится эта работа или меня интересует желаемый результат: деньги и финансовый успех? Для того, чтобы любить работу бизнесмена, нужны вполне определенные способности. Это не легкий труд. И для того, чтобы эту работу делать хорошо, недостаточно любить только деньги. Нужно получать удовольствие от процесса «делать деньги». Сначала работа, а потом результат.

И вот тут и живет подмена понятий. Нужно отличать «любимое дело» от «любимого результата», успех в делах от успеха на халяву.

Успех в цифрах

А теперь я предлагаю вашему вниманию очень интересные, для понимания того, на чем основывается успех, цифры.

Два десятка лет назад психолог Андерс Эриксон, со своими коллегами, провел интересное исследование в Берлинской Академии музыки. Группу студентов по классу скрипки разделили на три подгруппы:

студенты, которые, потенциально, могли считаться скрипачами мирового класса;
перспективные студенты;
студенты, которым профессиональная карьера явно не грозила.

Со всеми студентами провели анонимный опрос с одним вопросом: «Сколько часов вы уделяете скрипке? С самого первого дня и до дня сегодняшнего?»

Все студенты, которые приняли участие в опросе, начали играть на скрипке, примерно, в возрасте пяти лет. И первые годы, с начала занятий, всё будущие студенты занимались по 2-3 часа в неделю. А вот дальше наблюдались различия. Я не буду расписывать процесс по годам, а остановлюсь на результатах.

К возрасту двадцати лет у групп получился разный багаж:

первая группа – до 10 00 часов занятий;
вторая группа – 8 000 часов;
третья группа – не более 4 000 часов.

Результат заинтересовал специалистов. Провели тестирование пианистов. Результат аналогичный: пианисты мирового уровня в возрасте 20 лет имели не менее 10 000 часов занятий.

Кроме того, исследователям не удалось выявить не одного музыканта, которому бы удалось добиться успеха и при этом работать меньше, чем работали его сверстники. И не удалось найти ни одного человека, который бы работал на уровне профессионала и не смог достичь успеха только по той причине, что у него отсутствовали требуемые качества.

Отсюда можно сделать вывод, что люди обладающими достаточными способностями для того, чтобы поступить в лучшее музыкальное учебное заведение, в последующим разделились на группы (по степени успешности) только по одному признаку – желанию упорно работать.

Исследования настолько заинтересовали специалистов, что исследование провели на самых разных группах людей.

Исследовали композиторов, шахматистов, баскетболистов и даже известных взломщиков сейфов. 10 000 часов практики. Безусловно, были и исключения. Кто-то достигал мастерства и успеха немного быстрее. Но, именно немного. А общая формула получилась такой: три часа практики в день, И через девять лет ученик превращается в мастера мирового уровня. Успех!

Это правило работает и в отношении вундеркиндов. Всё те же 10 000 часов.

В своей книге Малкольм Гладуэлл приводит массу реальных исторических примеров: композиторы, пианисты, гроссмейстеры, программисты, художники, рок-музыканты, математики и т.д. И во всех случаях явно просматривается цифра — 10 000 часов.

Верить или нет – это дело личное. Но, как мне кажется, знать нужно. От желания успеха в своем деле и до мастера своего дела лежит путь длинной в 10 000 часов.

Можно сказать: «Успех не за горами, он за часами». Упорного труда.

Вам понравилась статья?

Предлагаю вашему вниманию полезные статьи: